学生良好的日常行为习惯

文章来源:健康时报 2021-07-19 11:22

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(一)生活习惯:

1. 勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

2. 饭前便后洗手。

3. 定期整理和清洗书包。

4. 爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

5. 不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

6. 不吃变质食物,不喝生水。

(二)学习习惯:

1. 上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

2. 认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

3. 要倾听老师讲解,并按要求认真做练习。

4. 上课专心听讲,认真思考,积极发言。

5. 善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向老师请教。

6. 课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

7. 勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

8. 发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

9. 主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

10. 与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

11. 养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

12. 乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

13. 不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

14. 爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

15. 读写姿势端正,会正确执笔,做到"三个一"--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

16. 书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

17. 在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

18. 能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。

19. 注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

(三)交往礼仪行为习惯:

1. 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

2. 见到老师、客人主动问好。

3. 自觉使用"请"、"您好""谢谢"、"对不起"、"再见"等礼貌用语。

4. 在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

5. 向别人请教,态度要诚恳。

6. 不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

7. 不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

8. 集合做到"快、静、齐",观看比赛文明喝采。

9. 诚实守信,说了就要努力去做。

10. 答应的事确实难完成的,应向对方说明原因,用诚挚的态度向对方表示歉意。

11. 借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

12. 耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

13. 用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

14. 听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

15. 不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

16. 未经允许,别人的东西不乱动。

17. 学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

18. 晚上按时睡觉,早上按时起床。

19. 放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。

20. 回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。

21. 做事有计划,不盲目、不拖沓。

(四)秩序纪律行为习惯:

1. 听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

2. 体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

3. 主动替父母干一些力所能及的家务活。

4. 孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5. 要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

6. 爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

7. 不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

8. 珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

9. 节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

10. 对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

11. 上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

12. 爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

13. 积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好"两操两课"。

14. 学习运动常识,做好自我保护。

15. 在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

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